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          体育

          学科带头人:先生哈里斯

          概观

          根据最近的审查部门在正规网投靠谱平台 - 在线网投平台体育系已经判断为优秀。

          部门整合游戏,体育,舞蹈,在16个后的公共服务。

          哈里斯先生是PE的学科带头人和部门由12名教师和有经验的课程支持人员组成。

          哈里斯先生是由索恩小姐谁拥有GCSE和KS4,威尔逊小姐谁拥有BTEC和KS3与思念哈雷特谁领导责任的舞蹈责任支持。

          IMG_0136该部门总部设在自己的专用PE领域,其中包括三个理论室,两个人工全天候球场,一个体育馆,一个健身室,健身房,舞蹈室和“立方体”(一个大型的室内面积用于的范围内的实际的会话)。该部门还利用各种户外活动的当地公园。一个梦幻般的,新的室内攀岩墙最近被安装在学校,是证明学生非常受欢迎。

          优势

          哈里斯先生是部门的一个非常有效和热情头。他总是在寻找各种方法来创新和创造的游戏和运动的兴趣。他和他的团队正在不断开发课程纳入新的运动和活动,挑战并激发学生。

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          在PE学生的进步非常出色。

          体育学科领域提供广泛的课程,涵盖许多不同的运动尽可能在KS3。

          在KS4,学生获得更多的独立性,并给出了一些选择,在他们专门的活动。

          在体育教学中同样非常出色,表现出极大的热情为主题,以及被质疑做他们最好的所有能力的学生。

          所有学生朝着其实际和理论工作的渴望达到的目标努力。

          教训精心策划和具有明确的目标和学生结构特别感谢在GCSE和水平给予他们的具体反馈,这使得他们在其工作的改进。 

          在课堂的行为体现了学生的主体积极态度。

          结果

          在两个KS4和KS5,学生高于全国平均水平实现;在实用和笔试都实现了高度评价。

          GCSE PE: 在2018年,学生的67%来实现等级5或以上和80%达到等级4以上。

          GCSE舞蹈: 在2018年,学生的59%来实现等级5或以上和74%达到等级4以上。

          水平PE: 在2018年,学生100%达到等级A * - d,其中42%达到等级A * - B。

          一个级别的舞蹈: 在2018年,学生100%达到等级A * - ℃。

          BTEC公共服务: 在2018年,学生100%获得好处等级及以上,有67%获得了高低贵贱之分*。

          学生的看法和态度

          IMG_0019学生热衷于自己的学习经验教训,在教训,许多课外活动,充分参与。

          学生感到安全和教训的支持,这使他们感到自信,这使得他们能够取得很好的进展。

          学生享受对象的实际性质和享受学习这促使他们进步的技能。
           

          充实和干预

          体育部门提供广泛的干预方案,特别是对KS4和KS5学生,这给他们带来了许多机会,以改善他们的工作。这些会议都支持跨两个关键阶段主题的杰出成就。

          在PE团队在各种各样的体育活动,包括足球,无板篮球,羽毛球,田径,板球,圆场,躲避球,橄榄球,乒乓球和跳舞的课外活动也提供。学生也可以学习射箭必须使用酒店的健身房以及室内攀岩墙的机会。

          今年一个成功的领导方案已介绍了列车运动的领导人每年小组。这些领导人都参与了各种学校活动,并在当地的小学。

          该团队还扩展了校内比赛包括足球,无板篮球,乒乓球,羽毛球和圆场的规定。

          体育的成功

          去年的体育系都享有多项体育成绩的。

          今年9个男孩足球队是学校的萨顿区杯冠军。他们也达到了半决赛的萨里学校杯的比赛。

          在U12女孩足球队分别在萨顿杯胜利而U14 / U16女孩也杀入了总决赛。在U16的女孩也达到了萨里杯决赛。

          今年9投球队双双荣获萨顿学校联赛和杯赛。今年8是亚军的赛季比赛的结束。

          今年7分8的男生板球队赢得了学校的萨顿区竞争和在跨行政区的竞争,这是他们赢得了代表萨顿。

          学校还获得了在学校的萨顿田径锦标赛7枚奖牌,以及三枚金牌在Sutton学校越野锦标赛。

          我们是令人难以置信的自豪我们的学生的梦幻般的体育成就的。

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          目的地

          我们13年的体育系学生群体继续学习体育相关的课程,继续教育,如体育,体育研究,运动训练,运动心理学,运动表现和运动新闻。

          我们的网球选手还获得奖学金到美国的大学,研究了一系列的课程和打网球NCAA。

          未来的发展

          继续在两个GCSE和层次对象的特定领域取得的进步。

          开发一个新水平和GCSE课程。

          此外,该部门对体育的短期发展的三个目标

          1. 制定学校内竞技体育的准备 - 与提供广泛的机会,目的是让学生参加竞技体育
          2. 进一步发展学生的领导方式 - 与选择一组领导人,全年为他们提供培训和领导机会的目的
          3. 在夏季学期引入PE的颁奖晚会,以表彰和奖励的承诺和PE中的学生成绩。

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