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          艺术

          欢迎艺术设计!

          Cheam 001在艺术部门,我们热衷于艺术的研究,我们在每个学生价值坚信。 

          艺术发展必不可少的批判性思维能力和而许多在校学生所学习是具体的,艺术课程鼓励创造性和抽象思维。在艺术学技能在其他学科转让和艺术提升学习成绩,积极性和创造性。 

          以及发展分析能力,评估,解决问题,发展精细动作技能,技术教导学生成为视觉素养,这对于精明的商业世界,我们今天在现场是必不可少的。

          我们作为一个部门的愿景是打造全面的学生,谁能够创造性地开展工作,可以通过简洁干练独立的工作表达自己的想法和信念。

          我们的课程

          在关键阶段3所有学生每周有小时研究艺术。每一年之内,他们将完成四个项目,这将探讨关键技能艺术,工艺与设计和建设的各个方面。学生将了解来自不同文化背景的艺术品和有关如何开发自己的想法。

          在关键阶段4个学生可以选择学习GCSE任美术,摄影GCSE或BTEC艺术和设计。他们将有至少两小时的教训,将进一步发展他们的艺术和分析能力,以产生原始的和令人兴奋的想法,给出主题或项目简介。这两门课程相结合的课程与实际操作考试。

          在关键的第5级阶段的学生可以选择学习水平美术,水平拍摄或水平的平面设计。所有课程每周有五节课,课程用的组合和外部设置的考试。

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          充实和课外活动

          在KS3:放学后的部门运行工作坊年7和8,支持和扩展能力较佳的学生。

          IMG 20191004 130541在KS4和KS5:学生可以在午餐时间,免费时间和学校为了完成课程后的美术室工作。还有与信息通信技术的专用工作室KS5学生独立工作。各种旅行到伦敦画廊举行,以支持课程和考试准备两个关键阶段。为GCSE学生圣艾夫斯住宅之旅,康沃尔也发生在今年。 16后学生可以在人生的一部分绘图类以及组合建设研讨会的支持来访的UCA和UAL导师。他们还参与当地社会,包括在当地博物馆举办的年度展览工作的宣传工作。

          到最近的部门审查艺术的链接,可以发现 这里。

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