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          介入

          IMG_0439识字能力干预:

          评估完成后,谁还会从另外素养干预有利于学生的标识。这是通过有针对性的干预重点写技能有:

          • 评测
          • 说明
          • 分析

          这些都是小组会议,以确保学生获得他们所需要的帮助。在会议上,学生通过结构化的实例的工作和发展信心,如何在其他科目使用这些技能的理解。

          除了这个,干预会话均提供:

          • 介绍
          • oracy /讨论技巧

          这些会议讲话以及如何清晰地结构口头答复时注重的信心。在会议上,目的是培养学生的在别人面前讲清楚,并作出反应更详细别人的观点的能力。教学生如何规划自己的想法说出来显然让他们在一系列的科目讲一口流利。

          • SPAG干预

          所有KS3学生评估了一系列跨课程的具体拼写,标点和语法技能。从这些评估,学生被确定为额外SPAG干预。这些会议期间的导师时间进行,每周两次。学生小团体和完整的10次工作,总以确保SPAG技能充分了解和学生都能够在所有科目自信地使用这个技能。

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